西华师范大学,西华师大推进教育评价改革,提升教学质量!
作者:神秘导航
分类:唐诗宋词导航
时间:2024-12-17
教育评价改革引领教学质量提升
西华师范大学秉承“以学生为中心,以质量为生命”的办学理念,深入推进教育评价改革,全面提升教学质量,取得了显著成效。近年来,西华师大教育评价改革围绕“规范评价标准、优化评价方式、创新评价机制、强化评价结果运用”四个方面,多措并举,全面发力,形成了具有学校特色的教育评价改革体系。
一、规范评价标准,夯实评价基础
西华师大修订完善了本硕博各阶段、各学科的课程教学评价标准,明确评价内容、评价方式、评价权重等,确保评价标准的科学性、规范性和可操作性。
建立了科研评价指标体系,重点关注成果质量、学术影响力、创新水平等方面,引导教师提升科研产出质量,促进学科建设发展。
制定了学生综合素质评价标准,将思想道德、专业能力、创新精神、实践能力等方面纳入评价体系,全面评价学生综合素质。
二、优化评价方式,提升评价效度
西华师大采用多种评价方式,包括过程性评价、终结性评价、多元化评价等,全面、客观地评价教学成效。
加强过程性评价,通过平时作业、课堂表现、小测验等方式,及时掌握学生学习情况,为改进教学提供依据。
实施多元化评价,引入学生自评、互评、专家评审等方式,拓宽评价渠道,提高评价的公正性和信度。
三、创新评价机制,激发内生动力
西华师大推行“以评促教、以评促学”机制,将评价结果作为教师教学改进和学生学习提升的重要依据。
建立教学质量评价委员会,负责制定评价标准、组织评价活动、分析评价结果,为学校教学质量提升提供指导。
实施教学成果奖励制度,对教学效果突出的教师和学生给予表彰奖励,调动积极性,激发内生动力。
四、强化评价结果运用,促进持续发展
西华师大将评价结果作为教师教学改进和学生学习指导的重要依据,不断优化教学内容、教学方法和教学环境。
定期召开教学质量分析会,对评价结果进行分析研讨,查找问题,制定改进措施,促进教学质量的持续提升。
建立了教师教学档案,记录教师的教学评价结果,为教师职业发展提供参考依据。
西华师范大学教育评价改革的全面推进,充分体现了学校以学生为中心、以质量为生命办学理念。通过规范评价标准、优化评价方式、创新评价机制、强化评价结果运用,西华师大实现了教学质量的稳步提升,为培养德才兼备、全面发展的高素质人才奠定了坚实基础。
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